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Ver todos 19 de julho

Instituto Positivo dá início a estudo sobre experiências de ADEs

Como forma de contribuir com a Educação Pública brasileira, o Instituto Positivo (IP) deu início a um novo estudo, em parceria com o pesquisador Fernando Luiz Abrucio, referência na área de políticas públicas, sobre experiências de Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs). A pesquisa de campo já foi iniciada e conta com visitas a vários territórios para entrevistar os responsáveis pelos programas, conhecer metas, estratégias de implantação e o funcionamento de cada um dos arranjos existentes no país. Até o momento, já foram estudados os ADEs da região do Norte Gaúcho, da Chapada Diamantina (Bahia) e o do Noroeste Paulista. Ao fim do processo, a pesquisa se transformará em um livro que contará a história dessas iniciativas colaborativas de melhorar a Educação. A previsão é de que o lançamento da publicação aconteça durante o evento Movimento Colabora Educação. Acompanhe e conheça os próximos passos dessa pesquisa por meio do Facebook do IP. Clique aqui e acesse.